皆様の組織では、自社の各部門で「研修担当者」がおいででしょうか？

大きな組織では部門ごとに、研修を企画し実施をしていることも多いようです。

人材育成に研修は有効です。
でも、研修会社に丸投げしていませんか？
本当に「自組織に必要な人材育成」につながる内容でしょうか？
また、段階を踏んだ研修プログラムの作成ができていますか？
より効果的に研修会社に依頼するために、
本当に必要な「モノ」を担当者として押さえておくことが大事です。
研修を「内製化」か「外注化」かについてもお話をいたします。

目的

1.時代の変化に応じた人材育成の課題や重要性を認識する
2.高品質の研修を企画運営するためのポイント習得

研修担当者は組織の人づくりの中核を担う重要な役割です。
それを踏まえたうえで、研修のトレンドを知り
インストラクショナルデザインを用いて研修を構築します。

カリキュラム（例）

1. 人材育成の現状と課題
2. 研修担当者の役割と心構え
3. 研修担当者に求められる知識
4. インストラクショナルデザインを使った演習
   ※講義と演習は4：6の割合です

お客様の声

• 講義一辺倒でなく、実際に手を動かす、グループで話す、動く・・・とメリハリがありあっという間の1日だった。
• 具体例の提示や事例紹介がわかりやすく、すべてがためになった。
• 気付きの多い研修だった、質問への回答も丁寧で好感が持てる。
• 講師の落ち着きある話し方、明るい表情、進行も適切で信頼感を感じた。
• あるべき人材像の構築のために、どのように研修企画力を高めればよいのかがわかった。
• 数多くの事例を基に、スケジュールの立て方、担当者に必要なチェックシート等多くのアセスメントの提供がありがたかった。

※ラシャンスでは、研修をご相談くださるお客様毎に「本当に身になる研修」のご提案をしています。

Tweet